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Sumário:
PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
A LINGUÍSTICA NO PROCESSO DO CONTAR HISTÓRIAS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A NEUROEDUCAÇÃO
Fábio Cardoso dos Santos
Luciana Uhren Meira Silva
LITERATURA DE CORDEL: MEMÓRIA E AFETIVIDADE
Marco Haurélio
O CONTAR HISTÓRIA COMO RECURSO NA INCLUSÃO ESCOLAR
Nilma Célia Mamede de Freitas
QUEM CONTA UM CONTO ... AUMENTA A CULTURA!
Roselene Crepaldi
O RACIOCÍNIO POR MEIO LINGUAGEM DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Ana Maria Antunes de Campos
A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA NA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA NEUROEDUCAÇÃO: A ATUAÇÃO DO PROFESSOR!
Miriam Fiore
OS CONTOS DE FADAS E O NEURODESENVOLVIMENTO
Guilherme Cosme B. dos Santos
A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Sirlândia Reis de Oliveira Teixeira
A ARTE DE BRINCAR E CONTAR HISTÓRIA NO AMBIENTE HOSPITALAR: UM OLHAR A NEUROEDUCAÇÃO
Joselita Alves Costa Mauricio
PSICANÁLISE NO CONTO DE FADAS: EXERCITANDO VALORES
Marilene Lima
- Sumário
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Summary
A Neurociência e a contação de histórias podem se tornar grandes parceiras na educação e nas raízes artísticas. Os contadores do passado já sabiam disso: ensinar depende da magia e do envolver-se. Rir, brincar, imaginar são imprescindíveis, pois emocionam, divertem, abrem espaço para o simbólico. Neste envolvimento, mente e corpo vão ampliando nosso pertencimento, por meio da palavra carregada de poesia, para que possamos compreender a nós mesmos e o mundo. A proposta deste livro é despertar educadores e familiares para compreender a parceria entre Neuroeducação e Contação de Histórias.
- Sobre o Autor
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Sobre o Autor
Fábio Cardoso Dos Santos
Doutor em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem – PUC/SP. Diretor do Centro de Formação Continuada – Academus. Coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Paulista de Serviço Social – FAPSS. Escritor de literatura infantil e infantojuvenil. Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL. Possui Especialização (Lato Sensu) em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade Paulista de Serviço Social de São Caetano do Sul – FAPSS. Graduação em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo – UNIBAN. Graduação em Letras pela Universidade Camilo Castelo Branco – UNICASTELO. E-mail: fabiocasantos@yahoo.coom.br
Ana Maria Antunes De Campos
Mestranda em Educação pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Neuropsicopedagoga. Pedagoga. Psicopedagoga. Especialista em Ensino Lúdico, Didática e Tendências Pedagógicas. Graduada em Matemática. Pesquisadora em Educação Matemática e Transtorno de Aprendizagem. Atualmente é docente e coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia no Centro de Formação Continuada – Academus. Palestrante e autora de livros e artigos publicados no Brasil. E-mail: camp.ana@hotmail.com
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editora Wak Autor ANA MARIA ANTUNES DE CAMPOS E FABIO CARDOSO DOS SANTOS ISBN-13 9788578543693 Cobrimos qualquer oferta Sim
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