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A escola e as classes especiais - vivencias e saberes na escolarizaçao de alunos deficientes

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A escola e as classes especiais - vivencias e saberes na escolarizaçao de alunos deficientes
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A leitura desta obra enseja através de reflexões, entender as vivências em um contexto escolar sob o enfoque da classe especial, problematizando a Educação Inclusiva e permeando os conceitos de inclusão e exclusão. Através de um estudo de caso, apresentam-se as classes especiais como uma alternativa que contribui para a inclusão de alunos deficientes, tendo como foco de análise os depoimentos feitos por pais de alunos que ainda a frequentam. Por corroborar com estes depoimentos, o que se busca com esta pesquisa é pensar nos alunos com deficiências acentuadas, que não conseguem, ainda, beneficiar-se do sistema inclusivo que está imposto às classes regulares, sem que antes as escolas aceitem as diferenças ao se adequarem à beleza da diversidade.

Sobre o Autor

Sobre o Autor

Doutoranda em Educação pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Mestre em Educação nas Ciências - área: Educação Especial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) - bolsista CAPES. Especialização em Docência em LIBRAS pela Uníntese. Formada no Curso de Educação Especial - Licenciatura, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, práticas docentes, educação especial, diferença, formação de professores, aprendizagem. Atualmente é Educadora Especial na Escola Estadual de Ensino Fundamental Carlos Zimpel, Ijuí-RS.

Detalhes do Produto

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editora Appris
Autor SILVANA MATOS uhmann
ISBN-13 9788581923338
Edição 1
Ano da edição 2014
Número de Páginas 70
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