- Descrição
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Detalhes
Trata-se de um livro que tem por objetivo a ordenação cronológica das teorias de Psicologia aplicadas à educação, de acordo com cada período histórico, de modo didático e complementada por leituras de autores consagrados. O propósito do livro é de informar ao aluno sobre os pontos básicos das principais teorias de Psicologia dos últimos 500 anos, que ainda são de grande valia para a educação.
Aborda as diversas teorias de psicologia da educação, englobando as principais idéias sem perder o senso crítico. Cada capítulo, além de estar relacionado com os demais e com o todo, numa interação dialética, pode ser analisado separadamente sem que haja solução de continuidade e prejuízo do entendimento. Acompanhando cada capítulo, há sempre textos de autoridades no assunto e de autores consagrados, dentro das mais diversas epistemologias, ainda discutidas hodiernamente em nossas academias.
- Sobre o Autor
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Sobre o Autor
Geraldo Francisco Filho
Possui graduação em Historia pela Universidade de São Paulo 1976, graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Sao Bernardo do Campo 1980, especialização em Didática do EnsinoSuperior pela Universidade SãoJudas Tadeu 1983, mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 1986 e doutorado em Administração Geral pela Florida Christian University 2004. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação.
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editora Alinea Autor GERALDO FRANCISCO FILHO ISBN-13 9788587585318 Edição 2ª Ano da edição 2005 Número de Páginas 124
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