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Agressividade, agressao e violencia no cotidiano escolar

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Agressividade, agressao e violencia no cotidiano escolar
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Sumário:

PREFÁCIO

APRESENTAÇÃO

1 - INTRODUÇÃO

2 - FORMAÇÃO E PREPARAÇÃO DOCENTE

3 – AGRESSIVIDADE

3.1 - Agressividade E Aprendizagem

4 – AGRESSÃO

4.1 - Estabelecimento de regras na escola

4.2 – Agressão: normalidade ou patologia?

5 - DISTRAÇÃO, AGITAÇÃO OU TDAH?

6 – INDISCIPLINA PARA OBTER ATENÇÃO

7 – LIMITES

7.1 – Imposição de limites

8 - AUTORIDADE VERSUS AUTORITARISMO

9 – VIOLÊNCIA

10 - VIOLÊNCIA PRODUZIDA PELA ESCOLA

10.1 - Imposição de conteúdos

10.2 - Propósitos da avaliação de aprendizagem

11 - VIOLÊNCIA CONTRA O PROFESSOR

12 – BULLYING

13 – PRECONCEITO

14 – TROTE

15 - VIOLÊNCIA E MÍDIA

16 – BANALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA

17 – PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA

18 - ÉTICA, CORRUPÇÃO E CRIME

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

Sumário

Summary

Professores, frequentemente, têm sob sua responsabilidade o controle de situações conflitantes em que os alunos ultrapassam os limites aceitáveis do comportamento social, ficando aquém das expectativas da aprendizagem escolar.

Os educadores precisam de uma visão que relacione a problemática da agressividade com os aspectos da aprendizagem ao contrário da visão que habitualmente isola os dois fatos no contexto educacional, apontando os pontos críticos dessa relação para que possam esclarecer a origem dos conflitos e levantar possíveis soluções por meio de ideias colhidas no próprio ambiente da prática pedagógica.

Em geral, a opinião pública e os meios de comunicação associam violência à criminalidade e agressão física, que causam especial impacto na vida social. Como veremos, estes não são os únicos modos de manifestação da agressividade, agressão e violência.

Para se enfrentar a cultura da violência, é necessário fazer um trabalho de conscientização e reeducação das pessoas: lutar por uma educação que enfatize os valores sociais e humanos, a ética e a solidariedade.

Sobre o Autor

Sobre o Autor

Graduada em Economia pela UFRJ. Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes. Habilitada ao Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Tutora On-line no Curso de Redação de Textos Acadêmicos pela CECIERJ. Curso de Qualificação de Professores na Área de Deficiência Visual pelo Instituto Benjamin Constant. Licenciada em Letras Português e Literaturas pela UFF. Escritora e palestrante.

Blog: www.selmainescampbell.blogspot.com

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editora Wak
Autor SELMA INÊS CAMPBELL
ISBN-13 9788578543334
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