Ansiedade - Terapia cognitivo-comportamental para crianças e jovens

Oferece uma descrição clara a respeito de como a TCC pode ser utilizada com crianças e jovens que sofrem de transtornos de ansiedade em um formato fácil de ser executado, além de discutir evidências da efi cácia da terapia como método de tratamento. Apresenta muitas ideias que podem ser incorporadas à prática diária, incluindo vi nhetas clínicas, exemplos de casos e exercícios de aprendizagem para o uso com crianças e jovens.

Paul Stallard Professor de Saúde Mental Infantil e Familiar na Universidade de Bath e psicólogo consultor clínico da Avon and Wiltshire Mental Health Partnership NHS Trust. Possui inúmeras publicações em revistas científicas e está envolvido na avaliação de programas de TCC para ansiedade e depressão em escolas do Reino Unido e em outros países. Tradução: Sandra Maria Mallmann da Rosa. Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Ricardo Wainer, psicólogo Clínico. Doutor em Psicologia pela PUCRS, Mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela PUCRS, Professor Adjunto da Faculdade de Psicologia da PUCRS.