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Aprendizagem contextualizada

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Aprendizagem contextualizada
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O foco central dos capítulos desta obra é o ensino-aprendizagem a partir das diferentes perspectivas que compõem esse processo; a perspectiva social, a subjetiva, a psicanalítica, a escolar, entre outras. As distintas análises teórico - metodológicas do fenômeno ensino-aprendizagem perpassam enfoques que se encontram na perspectiva interdisciplinar. Além disso, cada pesquisa apresentada busca refletir uma visão de ciência contextualizada, histórica feita por pessoas, para a compreensão de pessoas.
Sumário

Summary

O foco central dos capítulos desta obra é o ensino-aprendizagem a partir das diferentes perspectivas que compõem esse processo; a perspectiva social, a subjetiva, a psicanalítica, a escolar, entre outras. As distintas análises teórico - metodológicas do fenômeno ensino-aprendizagem perpassam enfoques que se encontram na perspectiva interdisciplinar. Além disso, cada pesquisa apresentada busca refletir uma visão de ciência contextualizada, histórica feita por pessoas, para a compreensão de pessoas.
Informação Adicional

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editora Casa do Psicologo
Categoria E.Psicopedagogia
Autor LEDA MARIA CODEÇO BARONE/ ANDRADE
ISBN 9788580400960
ISBN-13 9788580400960
Edição 1
Ano de Lançamento 2012
Número de Páginas 216
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