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Detalhes
Editorial Espaço da Letra O autismo como exclusão do campo significante / The autism as exclusion of the significant field Alfredo Jerusalinsky Interrogações sobre o estatuto do outro e do Outro nos autismos / Interrogating the statute of the other and the Other in Autisms O analista e o autista / The analyst and the autistic Claudia Mascarenhas Fernandes Silêncio, pare de falar - O desafio do analista frente a uma criança autista / Silence, stop talking - The psychoanalyst’s challenge faced with an autist child Daniele de Brito Wanderley Jogos de litoral na direção do tratamento de crianças em estados autísticos / Shorelines games giving direction to the autistic state children’s treatment Julieta Jerusalinsky Porque "preferir" o diagnóstico de TGD: quando detectar sinais de risco psíquico, na Clínica dos Primórdios / Why prefer PDD diagnosis, when detecting all signs of psychic risk in the early infants clinic Sonia Motta Espaço de Interlocução Marguerite Duras: repetição e acontecimento / Marguerite Duras: repetition and event Dominique Fingermann O mal-estar na pesquisa: psicanálise e política. Reflexões a partir do diagnóstico heideggeriano da atualidade / The unease in research: psychoanalysis and politics. Reflections based on Heidegger’s diagnosis of present time Nelson da Silva Junior Espaço Amarelinhas O lugar vago do pai / The vacant place of the Father Espaço Acadêmico Alcance e limites teórico-metodológicos da Pesquisa Multicêntrica de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil / Theoretical and methodological scope and limits of Multicentric Research of Risk Indicators for Infant Development Maria Eugênia Pesaro Espaço de Indicações Resenha - Espelho, espelho meu - a psicanálise e o tratamento do autismo e outras psicopatologias graves / Review - Mirror, mirror on the wall - Psychoanalysis and the treatment of autism and other serious psychopathologies Gabriela Xavier de Araújo - Sumário
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Summary
Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} REVISTA DA ASSOCIAÇÃO PSICANALÍTICA DE CURITIBA - NÚMERO 22 - AUTISMO Se a fascinação por este tema tem se ampliado no momento atual, em proporção ao crescimento estatístico do número de crianças que recebem este diagnóstico em escala mundial, o que se pode ressaltar a partir de mais esta tentativa de encontrar respostas que oferecemos aos leitores, é o que está em questão – o enigma da condição humana – que a psicanálise não cessa de apontar, e que é inesgotável! Que não o percamos de vista, diante da profusão de respostas reducionistas que nos oferecem e podem bloquear as interrogações. - Detalhes do Produto
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editora Jurua Autor ROSANE WEBER Ano da edição 2011 Número de Páginas 184
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