Brinquedoteca - no diagnostico de intervençao em dificuldades escolares

Este livro mostra como é possível integrar, de forma eficiente, práticas desenvolvidas no atendimento a crianças que apresentam dificuldades escolares, com um conteúdo que procura delinear a construção dessas dificuldades no contexto da escola, da família e das práticas sociais vigentes. Destina-se a profissionais da área de educação, em especial, àqueles que atuam, diretamente, com crianças, tais como, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e professores.

Antonia Cristina Peluso de Azevedo

Possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Faculdade Salesiana de Filosofia Ciências e Letras de Lorena (1972), graduação em Formação de Psicólogo pela Faculdade Salesiana de Filosofia Ciências e Letras de Lorena (1973), mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990) e doutorado em Psicologia Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, professor titular da Universidade de Taubaté. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar e Educacional. Especialista em Psicologia Escolar pelo Conselho Federal de Psicologia. Membro do Conselho Consultivo e Deliberativo da ABBRI (Associação Brasileira de Brinquedotecas). Coordenadora do Serviço de Psicologia Aplicada - SPA - Professora de Curso de Pós-Graduação Lato sensu no Centro UNISAL de Lorena e Universidade de Taubaté, área de psicopedagogia. Criadora da Brinquedoteca psicopedagógica do curso de Psicologia do centro UNISAL - U.E. de Lorena. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro UNISAL de São Paulo. Lider do grupo de Pesquisa Desenvolvimento Humano e Saúde Mental (DHSM) cadastrado junto ao CNPq desde o ano de 2005. Membro do Consellho Editorial da revista "Ciências da Educação" do centro UNISAL de São Paulo. Coordenadora do Serviço de Psicologia Aplicada do Centro UNISAL - U.E. de Lorena. Criadora e responsável geral pelo Núcleo Psicopedagógico de Diagnóstico e Intervenção e pela brinquedoteca Psicopedagógica do Serviço de Psicologia Aplicada do curso de Psicologia, Centro Unisal de Lorena.