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Protocolo de Identificação Precoce e dos Problemas de Leitura

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Protocolo de Identificação Precoce e dos Problemas de Leitura
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O IPPL (Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura) é um instrumento de avaliação que pode ser utilizado como rastreio universal do modelo de resposta à intervenção (RTI) para a identificação precoce dos escolares de risco para problemas de leitura, como dislexia, do 1º e 2º anos do ensino fundamental I. Este protocolo poderá ser utilizada por profissionais das áreas da saúde e da educação, tanto no contexto clínico quanto no contexto educacional, na versão resumida ou na completa.

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editora Booktoy
Categoria E.Leitura e Escrita
Autor Simone Aparecida Capellini
ISBN-13 9788565027809
Edição 1ª Edição
Ano de Lançamento 2017
Número de Páginas 72
esgotado Não
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