Cérebro e educação infantil

COMO APLICAR OS CONHECIMENTOS DA CIENCIA COGNITIVA NO ENSINO DE CRIANÇAS DE ATE 5 ANOS. Neste livro, as autoras apresentam diversas propostas práticas sobre como aplicar os resultados das pesquisas atuais em ciência cognitiva à aprendizagem de crianças de até 5 anos. Entre outros tópicos, a obra traz atividades para:   • Desenvolver a autoestima e a inteligência emocional; • Ensinar as crianças a fazerem mapas mentais; • Maximizar a aprendizagem por meio de música e movimento; • Promover bons relacionamentos com pais e cuidadores.

COMO APLICAR OS CONHECIMENTOS DA CIENCIA COGNITIVA NO ENSINO DE CRIANÇAS DE ATE 5 ANOS. Neste livro, as autoras apresentam diversas propostas práticas sobre como aplicar os resultados das pesquisas atuais em ciência cognitiva à aprendizagem de crianças de até 5 anos. Entre outros tópicos, a obra traz atividades para:   • Desenvolver a autoestima e a inteligência emocional; • Ensinar as crianças a fazerem mapas mentais; • Maximizar a aprendizagem por meio de música e movimento; • Promover bons relacionamentos com pais e cuidadores.

Nicola Call Começou sua carreira como professora em Londres, tornando-se rapidamente vice-diretora em três escolas. Atualmente, divide seu tempo entre escrever e fazer pesquisas sobre Aprendizagem Acelerada em escolas. Sally Featherstone Professora, autora e consultora em educação infantil e primeiros estágios da educação no Reino Unido e internacionalmente. Tradução: Marcos Vinícius Martim da Silva. Consultoria, supervisão e revisão técnica desta obra: Josiane da Silva Delvan, Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Professora de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem do Departamento de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Marina Menezes, Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora de Psicopatologia e Psicologia Clínica do Departamento de Psicologia da UNIVALI.