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Ciclos em revista - implicaçoes curriculares de uma escola nao seriada - vol 2

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Ciclos em revista - implicaçoes curriculares de uma escola nao seriada - vol 2
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Descrição

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'Ciclos em revista' propõe-se a publicar artigos de pesquisadores, professores e gestores que tenham como enfoque o desenvolvimento de propostas escolares não seriadas, contribuindo para o estudo e o aprofundamento de temáticas educacionais, como currículo, avaliação, gestão de tempos e espaços escolares, democratização da educação, com especial relevância para a democratização do acesso ao conhecimento, e a mediação pedagógica em ambiente escolar. Estes temas, abordados sob o enfoque de áreas, como História da Educação, Psicologia Escolar, Didática, Administração Escolar e outras afins, buscam, além do aprofundamento inerente ao processo de produção de conhecimento, criar um grupo nacional interligado pela nova área de interesse em que têm se constituídos os ciclos.
Informação Adicional

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editora Wak
Categoria E.Pedagogia
Autor ANDREA ROSANA FETZNER
ISBN 8588081776
ISBN-13 9788588081772
Edição N/A
Ano de Lançamento N/A
Número de Páginas 0
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