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Educaçao infantil - pratica pedagogica e estrategias metacognitivas

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Educaçao infantil - pratica pedagogica e estrategias metacognitivas
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É um conteúdo inovador para a educação brasileira e de precisão para a construção da aprendizagem. Procura-se mostrar ao professor, ao aluno, à instituição de ensino e à sociedade as possibilidades e o enriquecimento com a atuação das estratégias metacognitivas desde os primeiros contatos com a família, a escola e o mundo social. Com destaque, trata-se da prática pedagógica do professor e das estratégias a serem utilizadas em sala de aula para que o aluno tome consciência dos seus processos escolhidos no momento de aprender, com a intenção de identificar cada atitude tomada. Em outros termos, é o movimento de aprender a aprender, voltar-se a si mesmo e ter autonomia no fazer e agir dando sentido e significado àquilo que faz. Busca-se, neste momento, um espaço em que a consciência, o controle e a autonomia, tanto sua como professor quanto do seu aluno, existam para que conheçam e reconheçam suas habilidades e dificuldades.

Sobre o Autor

Sobre o Autor

Mestre em Educação pela PUCPR. Pós-graduação em Tradução e Metodologia da Língua Inglesa, Psicopedagogia, Educação Especial e Ensino Superior pela PUCPR. Gestão Escolar e Complementação pelo IBPEX. É professora tutora da Universidade Positivo e professora do curso de Pedagogia da Faculdade São Braz de Curitiba. Trabalhou como tutora e professora web no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. Tem experiência na área de Educação presencial e EAD. Autora do livro Educação Infantil: Prática Pedagógica e Estratégias Metacognitivas. Autora de disciplinas em Materiais Didáticos. Campo de atuação: Pedagogia, Letras, Psicopedagogia, Educação Especial - presencial e/ou EAD

Detalhes do Produto

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editora Appris
Autor ANA REGINA CAMINHA BRAGA
ISBN-13 9788581924960
Edição 1
Ano da edição 2014
Número de Páginas 191
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