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Familia e crianças - reflexoes teorico-praticas sobre os cuidados com crianças

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Familia e crianças - reflexoes teorico-praticas sobre os cuidados com crianças

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Este livro aborda a Promoção do desenvolvimento e cuidados na infância sob a perspectiva de dois temas importantes: -a- avaliação do repertório comportamental e do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas e -b- qualidade de vida no caso de crianças com doenças crônicas. Dedicou-se também espaço às reflexões teóricas, empíricas e práticas sobre a família e o desenvolvimento da criança sob o enfoque de suas necessidades de suporte e apoio para a realização da tarefa no cuidado dos filhos. Práticas parentais, habilidades sociais, intervenções com famílias e parceria entre famílias e profissionais são alguns dos outros temas abordados, juntamente com a experiência espanhola no que concerne à evolução teórica e à implementação dos serviços de atenção precoce -atención temprana- naquele país. Mudanças conceituais e a necessidade de se investir em uma nova formação de profissionais para atuarem na área de desenvolvimento infantil, particularmente na área de atenção precoce, são os temas que finalizam o trabalho. Com certeza, a leitura dos capítulos deste livro, embora longe de esgotar a grande variedade dos fenômenos envolvidos, propiciará aos seus leitores reflexões que repercutirão na sua prática de pesquisa ou de atuação profissional.

 

Sumário

Summary

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO - CUIDADOS COM A CRIANÇA E A FAMÍLIA: A BASE PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL - Maria Auxiliadora Dessen

PARTE I PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E CUIDADOS NA INFÂNCIA

A INFLUÊNCIA DE FATORES DE RISCO SOBRE O REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL DE BEBÊS - Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues - Renata Ajub Tirelli - Viviane Vedovato Pereira da Silva

ADEQUAÇÃO DE UMA ESCALA DE DESENVOLVIMENTO PARA USO EM TRIAGEM DIAGNÓSTIC A PARA IMPLANTE COCLEAR - Milena Dalla Costa Mazetto - Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues - Lígia Ebner Melchiori - Midori Otake Yamada

DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS EM BERÇÁRIO: AVALIANDO A INTERVENÇÃO - Lígia Ebner Melchiori - Mariana Biffi - Aline Fabieli Pratti de Abreu - Manoel Henrique Salgado

PROCEDIMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO DE OUVIR EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E IMPLANTADAS - Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu

QUALIDADE DE VIDA E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DE MÃES DE CRIANÇAS COM DOENÇAS CRÔNICAS - OS QUADROS DE ASMA GRAVE - Gimol Benzaquen Perosa - Isabel de Andrade Amato - Maria Carolina Fontana Antunes de Oliveira

DOENÇAS CRÔNICAS: FATORES DE RISCO E MECANISMOS DE PROTEÇÃO NO CÂNCER INFANTIL - Carmen Maria Bueno Neme

CRIANÇAS E MÃES: COMO VIVENCIAM A SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO - Lígia Ebner Melchiori - Andréia Barbosa de Lima

PARTE II A FAMÍLIA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A FAMÍLIA E O DESENVOLVIMENTO DO ESCOLAR - Edna Maria Marturano - Luciana Carla dos Santos Elias - Vanessa Barbosa Romera Leme

A COLABORAÇÃO DA FAMÍLIA NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PONTOS PARA REFLEXÃO - Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo

FAMÍLIA, DEFICIÊNCIA E EDUCAÇÃO SEXUAL - Ana Cláudia Bortolozzi Maia

INTERVENÇÃO COM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO - Dagma Venturini Marques Abramides

A PARCERIA ENTRE FAMÍLIAS E PROFISSIONAIS DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS - Simone Cerqueira-Silva - Maria Auxiliadora Dessen

O ENVOLVIMENTO DE MÃES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS CUIDADOS DE SEUS FILHOS - Ana Lúcia Rossito Aiello

TERAPIA COMPORTAMENTAL DE CASAIS E PARENTALIDADE: IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS - Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Larissa Helena Zani dos Santos - Sária Cristina Nogueira

PARTE III A EXPERIÊNCIA ESPANHOLA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

EVOLUCIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN EL ESTADO ESPAÑOL - María Isabel Casbas Gómez

CAMBIOS CONCEPTUALES Y MARCO TEÓRICO EN ATENCIÓN TEMPRANA: NUEVAS NECESIDADES DE FORMACIÓN - Julio Pérez-López

SOBRE OS AUTORES

Sobre o Autor

Sobre o Autor

LÍGIA EBNER MELCHIORI

Psicóloga. Doutorado em Psicologia. Pós-doutorado em Desenvolvimento Humano e Familiar e Relações de Apego. Docente junto ao Departamento de Psicologia e a Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Faculdadede Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru, SP.

OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES

Psicóloga. Doutorado em Psicologia Experimental. Livre-Docente junto ao Departamento de Psicologia e da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Faculdadede Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru, SP.

 
ANA CLÁUDIA BORTOLOZZI MAIA

Psicóloga. Doutorado em Educação. Pós-doutorado em Sexualidade Humana. Docente junto ao Departamentode Psicologia e a Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru, SP.

Detalhes do Produto

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editora Jurua
Autor LÍGIA EBNER MELCHIORI, OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES, ANA CLÁUDIA BORTOLOZZI MAIA
ISBN-13 9788536239736
Edição 1
Ano da edição 2012
Número de Páginas 286
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