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Formaçao de professores - discutindo o ensino de psicologia

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Formaçao de professores - discutindo o ensino de psicologia
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Os estudos aqui reunidos estão organizados em três grupos. O primeiro tem como eixo temático o Desenvolvimento profissional e a constituição da docência, incluindo dois trabalhos - Teorias implícitas na ação docente - contribuição teórica ao desenvolvimento do professor prático-reflexivo e Desenvolvimento profissional dos professores; desafios institucionais. O segundo grupo, O Ensino de Psicologia nas Licenciaturas, constitui-se de três pesquisas - Conhecimento psicológico e formação de professores, Discutindo a relação professor-licenciado e aluno-adolescente à luz da formação em Psicologia e O ensino de Psicologia da Educação sob o olhar de licenciados e licenciandos. Tendo como eixo principal As contribuições às práticas pedagógicas estão incluídas duas pesquisas neste terceiro grupo - Ensinando Psicologia na Licenciatura - experiências, opções e aprendizagens e Ensino de Psicologia na Licenciatura; estratégias de ensino como facilitadoras da articulação entre realidade da escola e conteúdo teórico.

Sobre o Autor

Sobre o Autor

Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla

Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUC-Campinas −, mestre e doutora pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas − Unicamp. Integrante do PES – Grupo de Pesquisa Psicologia e Educação Superior da Faculdade de Educação da Unicamp.

Roberta Gurgel Azzi

Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, mestre pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e doutora pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas − Unicamp.

Sylvia Helena Souza da Silva Batista

Psicóloga graduada pela Universidade Federal do Pará, mestre e doutora pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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editora Alinea
Autor ANA MARIA FALCAO DE ARAGAO SADALLA, ROBERTA GURGEL AZZI E SYLVIA HELENA SOUZA DA SILVA BATISTA
ISBN-13 9788586491900
Edição 2
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