Fundamentos da educaçao - os diversos olhares do educar

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO - OS DIVERSOS OLHARES DO EDUCAR NESTA OBRA: Parte I — Propedêuticos • Filosofia da Educação: uma outra Filosofia? – Karen Franklin e Cátia Cilene Farago • A Biologia Educacional e os Fundamentos da Educação – Elisabeth Christmann Ramos • A História da Educação ou a Educação na História? Concepções e metodologia de investigação em história da educação – Cleusa Valério Gabardo • Introdução ao estudo da Psicologia da Educação – Clara Brener Mindal Parte II — Teóricos • A Filosofia da Educação na perspectiva de Richard Rorty – Gelson João Tesser • Fundamentos Bio-educacionais da dislexia – Marta Pinheiro • Inteligência: contribuições das neurociências para o processo educativo – Sandra Regina Dias da Costa • A invenção de um ofício mecânico: os boticários setecentistas em domínios portugueses – Vera Regina Beltrão Marques • Reflexões sobre pesquisa em educação: a atitude do pesquisador como base da convergência teórica entre Piaget e Vygotsky – Helga Loos e René Simonato Sant’Ana • Aprendizagem senso estrito e aprendizagem senso lato na perspectiva da Epistemologia Genética – Tamara da Silveira Valente • Por que Vygotsky na educação? – Tania Stoltz • Abordagem psicológica da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita: limites e contribuições das teorias – Sandra Regina Kirchner Guimarães e Veronica Branco • As deficiências: entre conceitos e classificações – Maria Augusta Bolsanello, Laura Ceretta Moreira e Sueli de Fátima Fernandes SOBRE O AUTOR: ORGANIZADORAS: Elisabeth Christmann Ramos Karen Franklin AUTORES COLABORADORES: Cátia Cilene Farago Clara Brener Mindal Cleusa Valério Gabardo Elisabeth Christmann Ramos Gelson João Tesser Helga Loos Karen Franklin Laura Ceretta Moreira Maria Augusta Bolsanello Marta Pinheiro René Simonato Sant’Ana Sandra Regina Dias da Costa Sandra Regina Kirchner Guimarães Sueli de Fátima Fernandes Tamara da Silveira Valente Tania Stoltz Vera Regina Beltrão Marques Veronica Branco

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO - OS DIVERSOS OLHARES DO EDUCAR NESTA OBRA: Parte I — Propedêuticos • Filosofia da Educação: uma outra Filosofia? – Karen Franklin e Cátia Cilene Farago • A Biologia Educacional e os Fundamentos da Educação – Elisabeth Christmann Ramos • A História da Educação ou a Educação na História? Concepções e metodologia de investigação em história da educação – Cleusa Valério Gabardo • Introdução ao estudo da Psicologia da Educação – Clara Brener Mindal Parte II — Teóricos • A Filosofia da Educação na perspectiva de Richard Rorty – Gelson João Tesser • Fundamentos Bio-educacionais da dislexia – Marta Pinheiro • Inteligência: contribuições das neurociências para o processo educativo – Sandra Regina Dias da Costa • A invenção de um ofício mecânico: os boticários setecentistas em domínios portugueses – Vera Regina Beltrão Marques • Reflexões sobre pesquisa em educação: a atitude do pesquisador como base da convergência teórica entre Piaget e Vygotsky – Helga Loos e René Simonato Sant’Ana • Aprendizagem senso estrito e aprendizagem senso lato na perspectiva da Epistemologia Genética – Tamara da Silveira Valente • Por que Vygotsky na educação? – Tania Stoltz • Abordagem psicológica da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita: limites e contribuições das teorias – Sandra Regina Kirchner Guimarães e Veronica Branco • As deficiências: entre conceitos e classificações – Maria Augusta Bolsanello, Laura Ceretta Moreira e Sueli de Fátima Fernandes SOBRE O AUTOR: ORGANIZADORAS: Elisabeth Christmann Ramos Karen Franklin AUTORES COLABORADORES: Cátia Cilene Farago Clara Brener Mindal Cleusa Valério Gabardo Elisabeth Christmann Ramos Gelson João Tesser Helga Loos Karen Franklin Laura Ceretta Moreira Maria Augusta Bolsanello Marta Pinheiro René Simonato Sant’Ana Sandra Regina Dias da Costa Sandra Regina Kirchner Guimarães Sueli de Fátima Fernandes Tamara da Silveira Valente Tania Stoltz Vera Regina Beltrão Marques Veronica Branco