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MEMORIA - EDIÇAO º 27

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MEMORIA - EDIÇAO º 27
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Descrição

Detalhes

A descoberta da diversidade
por Robert Jaffard
Especialistas pesquisam como comportamento, fisiologia e outros mecanismos psíquicos nos fazem lembrar e esquecer

Recordar é viver
por Pascale Piolino, Béatrice Desgranges e Francis Eustache
A evocação de um acontecimento não é a reconstituição literal do fato original, e sim uma reconstrução do que foi vivido

O amanhã começa ontem
por Thomas Grüter
Registros do passado nos possibilitam imaginar o futuro; áreas do cérebro usadas para recordar e fazer projeções são as mesmas

O lugar do movimento
por James J. Knierim
Os neurônios-grade permitem o deslocamento no ambiente com precisão e criam mapas cognitivos de localização

Decifrando códigos
por Joe Z. Tsien
Descobertas recentes podem levar a novas formas de entender o funcionamento da mente

Onde você estava em 11 de Setembro?
por Simone Einzmann
A maioria das pessoas recorda com detalhes onde e como soube do atentado aos Estados Unidos há dez anos. Muitas vezes, porém, as impressões guardadas são distorcidas

Esquecer para lembrar
por Jessica Marshall
A memória sadia não tem a ver apenas com a retenção daquilo que é significativo, mas também com a capacidade de apagar conteúdos

Memórias estressadas
por Robert M. Sapolsky
A tensão pode até fortalecer a memória, mas o excesso de estresse costuma ser prejudicial

O homem sem futuro
por Patrick Verstichel
Pacientes afetados pela síndrome de Korsakoff sofrem de graves problemas para armazenar fatos

A pílula do esquecimento
por Hubertus Breuer
Pesquisadores apostam em medicamento para remover lembranças traumáticas, mas há controvérsias sobre esse efeito

Diabetes cerebral
por Fernanda G. De Felice e Sérgio T. Ferreira
Pesquisadores brasileiros e americanos sugerem novas formas de compreender o Alzheimer

Recordações de uma mosca
por Raphael Hitier, Florian Petit e Thomas Préat
Minúscula e onipresente, a mosca-das-frutas é um ótimo modelo para o estudo da memória

Pó de pirlimpimpim
por Sidarta Ribeiro
Aprendizados complexos são lentos e demorados, pois requerem a alteração de conexões neurais; não há passes de mágica como na história de M. Lobato

Sumário

Summary

Nossa mente tem a capacidade de assimilar acontecimentos e evocá-los, não de forma literal, mas incorporados à história pessoal. Que mecanismod estão envolvidos na retenção de aftos passados e porque conseguimos recordá-los décadas depois, enquanto os demais são simplesmente esquecidos? Pesquisadores têm se empenhado em desvendar como o cérebro armazena e interpreta lembranças – descobertas que podem levar a novas formas de compreender a mente.
Informação Adicional

Informação Adicional

editora Duetto
Categoria Revista
Autor MENTE&CEREBRO
ISBN 18079431
ISBN-13 Não
Edição Não
Ano de Lançamento Não
Número de Páginas 82
Indisponível no fornecedor Não
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