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O perceber de quem esta na escola sem dispor da visao

O perceber de quem esta na escola sem dispor da visao
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O diálogo entre os campos da Educação e Saúde tornou-se necessário à medida que os desafios educacionais presentes têm exigido cada vez mais o recurso da abordagem interdisciplinar. No livro, a autora busca trazer sua experiência para a construção de uma ferramenta acadêmica para o estudo e problematização desta questão.

Sobre o Autor

Sobre o Autor

Elcie F. Salzano Masini Elcie F. Salzano Masini, é doutora em Psicologia pela PUC-SP e livre docente em Educação Especial pela Universidade de São Paulo, onde é professora associada e orientadora de mestrado e doutorado na Faculdade de Educação. É professora titular da Universidade Presbiteriana Mackenzie, no programa de pós-graduação Educação, Arte e História da Cultura e coordenadora do Grupo de Estudos "Perceber", do diretório de pesquisas do CNPq. Suas investigações têm focalizado prioritariamente os seguintes temas: percepção; inclusão; aprendizagem, relações eu-outro. É autora de inúmeros artigos em revistas especializadas e de dezenove livros sobre esses temas. Pesquisadora nível I do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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editora Cortez
Autor ELCIE F. SALZANO MASINI
ISBN-13 9788524921315
Edição 1
Ano da edição 2013
Número de Páginas 144
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