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Os submundos das cidades - as crianças no espaço urbano brasileiro

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Os submundos das cidades - as crianças no espaço urbano brasileiro
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Os Submundos das Cidades procura analisar a inserção dos menores infratores no espaço urbano brasileiro, que tem como marca o signo da diferença. Diferença entre as experiências do viver de homens e mulheres que o habitam. Experiências diversas que constroem espaços distintos, que significam e moldam o meio, atribuindo-lhe uma multiplicidade de qualidades, de destinações, de usos e de símbolos. Dessa percepção das diferenças advém a crítica das noções totalizadoras sobre o espaço urbano.

Sumário

Summary

Introdução

Capítulo 1
A Crise Urbana Brasileira

Do crescimento ao caos
A crise de planejamento

Capítulo 2
O Problema Público da Infância e da Adolescência no Brasil

Renda e estrutura familiar
A saúde e a educação
Abandono
Meninos nas ruas e meninos de rua
A exploração no trabalho
Criminalidade
Vitimização

Capítulo 3
As Crianças como Categoria Social e a Regulamentação Estatal da Infância

O Estatuto da Criança e do Adolescente
O processo de elaboração e aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente
O Brasil da barbárie

Capítulo 4
A Ordem do Discurso no Espaço Urbano Burguês

As representações da cidade
A cidade ordeira
As influências da nova capital federal
A importância das rodovias/ferrovias
O núcleo militar
O núcleo industrial
Consolidação do ensino superior

Capítulo 5
Desvelando o Mito

O menor infrator como representação no espaço urbano
A marginalização do cotidiano

Considerações Finais

Referências
Sobre o Autor

Sobre o Autor

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia, mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, doutorado em História pela Universidade de São Paulo e estágio pós-doutoral em História da Educação na Universidade ­de Lisboa. É professor adjunto da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), membro dos conselhos editoriais das revistas Cadernos de História da Educação (UFU) e Revista Alpha (Patos de Minas). É Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, nos biênios 2009-2011 e 2011-2013. É professor do programa de pós-graduação (mestrado e doutorado) em Educação da UFU. É bolsista produtividade em pesquisa do CNPq e do Programa Pesquisador Mineiro, da FAPEMIG.

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editora Alinea
Autor CARLOS HENRIQUE DE CARVALHO
ISBN-13 9788575162576
Edição 1
Ano da edição 2008
Número de Páginas 188
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