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Pedagogia do desenho infantil

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Pedagogia do desenho infantil
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Pedagogia do desenho Infantil' reúne tópicos explicativos sobre a importância das artes para a formação da pessoa, sobretudo, pelo ato de desenhar, gesto este que é natural a todas as crianças de qualquer parte do mundo. O desenho infantil é abordado sob o aspecto de sua valorização, no ensino de modo geral, favorecendo a compreensão de sua real importância para o desenvolvimento sadio do ser humano no decorrer de sua infância. Dentre os assuntos enfocados na obra, estão a importância da escola e da criatividade para o desenvolvimento do ser humano; o desenho como um importante meio de comunicação e de expressão; aspectos da Educação em Arte; o desenho infantil e algumas releituras de obras artísticas. Também são abordados alguns itens sobre a conduta do educador a fim de proporcionar uma pedagogia saudável, sem bloqueios para a criatividade da criança e do jovem. Um dos objetivos deste livro é auxiliar o estudante - principiante da área da educação e artes - e os pais - que ainda não conheçam a importância e o significado do desenho para a criança.

Sumário

Summary

Prefácio

Introdução

Capítulo I
Educação em Arte
Educação e criatividade
Comunicação e expressão
Aspectos da educação em arte

Capítulo II
O Desenho Infantil
O desenvolvimento do desenho infantil
Fase inicial
A figura humana
Figuração esquemática
Figuração realista
A compreensão do desenho infantil
A arte e o desenho infantil

Capítulo III
O Desenho e a Releitura como Recurso Expressivo
O desenho como princípio criativo
Algumas releituras
1. Quem avisa, amigo é...
2. 1ª Mostra de Artes Visuais do Colégio Rio Branco: Paulo Cheida Sans, uma trajetória que grava...ata

Capítulo IV
O Educador
Sobre o educador de Artes

Palavras Finais

Referências
Sobre o Autor

Sobre o Autor

Nasceu em Campinas, SP, em 1955. Graduou-se em Educação Artística, habilitação Artes Plásticas, pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1978). Fez mestrado em Filosofia da Educação e é professor da Faculdade de Artes Visuais nessa mesma Universidade. Além de participar de seminários e congressos ligados às áreas de Arte-Educação e de Artes Plásticas, integrou muitas comissões organizadoras e julgadoras de concursos, salões e exposições. É diretor e curador do Museu Olho Latino (Atibaia, SP). Como artista plástico, começou a expor desde criança em meados da década de 1960. Participou de cerca de 400 mostras. Recebeu 40 prêmios em Salões de Artes no Brasil e três no exterior (Portugal, Estados Unidos e França). No Brasil, dentre outras mostras significativas, participou da Mostra Rio Gravura no Palácio Gustavo Capanema, Rio de Janeiro (1999), e do Panorama de Arte Atual no Museu de Arte Moderna de São Paulo (1980). No exterior, expôs em diversos eventos, como no Prêmio Internacional de Desenho Joan Miró, em Barcelona, Espanha, e na Trienal Internacional de Gravura em Vasa, Finlândia. Suas obras figuram em diversos acervos, dentre os quais: Embaixada do Brasil em Ottawa, Canadá; Cooperativa de Atividades Artísticas Árvore, Porto, Portugal; Museu Nacional de Belas Artes, Santiago, Chile; Casa das Américas, Havana, Cuba; Casa de Humor e Sátira, Gabrovo, Bulgária; Museu Pohjanmaan, Vasa, Finlândia; Museu de Arte Contemporânea de São Paulo; Museu da Gravura, Curitiba; Museu de Arte de Brasília; Casa da Cultura da América Latina - Universidade de Brasília. Além de inúmeros artigos sobre Arte em revistas especializadas, é autor do livro Fundamentos para o Ensino das Artes Plásticas (Alínea).

Detalhes do Produto

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editora Alinea
Autor PAULO DE TARSO CHEIDA SANS
ISBN-13 9788575163337
Edição 3
Ano da edição 2009
Número de Páginas 114
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