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Professor acredite em si mesmo

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Professor acredite em si mesmo
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A NEGAÇÃO DA CRENÇA EM SI MESMO                                        

Por que o Professor não Acredita em Si Mesmo?                     

Por que o Professor não Acredita em Si Mesmo?II                  

Por que os Professores são Frustrados?                                

DAS MUDANÇAS PERMITIDAS ÀS MUDANÇAS NECESSÁRIAS  A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Formação dos Educadores                                             

Entrevista com Hamilton Werneck                                       

O Profissional do Século XXI – Medos e Sonhos                    

QUEM ACREDITA EM SI MESMO BUSCA O EQUILÍBRIO ENTRE OS GÊNEROS                                                    

O Equilíbrio dos Gêneros e a Educação – I                           

O Equilíbrio dos Gêneros e a Educação – II                         

O Equilíbrio dos Gêneros e a Educação – III                         

O Equilíbrio dos Gêneros e a Educação – IV                     

QUEM ACREDITA EM SI ENFRENTA DESAFIOS                        

Formação Continuada, Docência e Autoestima                      

Da Paixão de Ensinar à Paixão de Aprender                           

Do Desejo de Ensinar ao Desafio de Aprender                       

Experiências Educacionais na Amazônia                               

Significado da Leitura na Sociedade Contemporânea           

De Edgar Faure a Edgar Morin – I                                     

De Edgar Faure a Edgar Morin – II                                      

REFERÊNCIAS

Sumário

Summary

Quanto às relações entre professores e alunos recomenda o relatório Faure abolir a palavra mestre porque o professor é chamado a tornar-se, cada vez mais, um conselheiro e um interlocutor. O papel principal não será o de ensinar como o que detém conhecimentos, mas o que é capaz de interagir, discutir, animar, compreender e encorajar.

Informação Adicional

Informação Adicional

editora Wak
Categoria E.Pedagogia
Autor HAMILTON WERNECK
ISBN Não
ISBN-13 9788588081765
Edição
Ano de Lançamento 2013
Número de Páginas 100
Indisponível no fornecedor Não
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