Psicologia e direitos da infancia - esboço para uma historia recente da profissao no Brasil

Marcelo de Almeida Ferreri

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula (1992), mestrado em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Riode Janeiro (2007). Atualmente é professor associado do Departamento de Psicologia e professor permanente do Núcleo dePós-graduação em Psicologia Social da Universidade Federal deSergipe. Tem experiência atuando principalmente nos seguintes temas: história da psicologia, práticas psicológicas, assistência infanto-juvenil, direitos da infância e juventude.

Neste livro, a principal função que desemboca em um mostruário de discursos políticos dos profissionais, talvez seja evidenciar que o contato dessa ciência com a realidade social já gera frutos, e que esses frutos devem ser postos à prova, dado o acúmulo de experiências que se apresenta na atualidade. Sumário - Por um novo momento da história da profissão; Condições históricas da relação entre psicologia e direitos da infância; Novos direitos da infância e reorganização da profissão; A política na psicologia através dos congressos; A política na narrativa da profissão.

Sumário 

Prefácio 17 
Conselheira Alexandra Ayach Anache 

Cronologia 21 

1 Por um novo momento da história da profissão 23 

2 Condições históricas da relação entre Psicologia e direitos da infância 35 
O erro colossal e o espírito de Emílio 37 
Institucionalização das profissões e da infância 46 
Correr para permanecer no mesmo lugar 56 

3 Novos direitos da infância e reorganização da profissão 71 
750 crianças no Plenário 75 
Para além da mãe pouco provedora 84 
Contra a antropofagia econômica 94 

4 A política na Psicologia através dos congressos 107 
O funcionamento dos congressos 108 
Narrativa dos congressos e propostas para a infância 115 

5 A política na narrativa da profissão 143 

Referências bibliográficas 149