Psicologia e psicologia escolar no brasil - formaçao academica, praxis e compromisso com as demadas sociais

PSICOLOGIA E PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL - FORMAÇÃO ACADÊMICA, PRÁXIS E COMPROMISSO Nesta obra, Vivina do C. Rios Balbino discute a formação acadêmica e profissional do psicólogo escolar, reafirmando seu papel de agente de transformação social. A autora fala, ainda, da importância de difundir a psicologia para a maioria da população, disseminando conhecimentos que possam contribuir com a cidadania. O livro está dividido em quatro partes. A primeira faz reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, apontando problemas e soluções. A segunda, por sua vez, mostra como a 'letargia' acadêmica pode ser suplantada com trabalho árduo e persistência. Na terceira parte, Vivina explica como a psicologia pode ir ao encontro das demandas sociais brasileiras, especialmente no que se refere à valorização dos direitos humanos. E, na quarta parte, a autora busca popularizar conhecimentos da psicologia, discutindo numa linguagem clara e direta diversos problemas que afligem a sociedade, como a violência, a delinqüência juvenil e o uso de drogas.

Vivina do C. Rios Balbino Vivina do C. Rios Balbino, mineira, é psicóloga pela Universidade de Brasília. Construiu sua carreira acadêmica na Universidade Federal do Ceará e foi também professora na Universidade de Brasília. É especialista em Tecnologia Educacional e mestre em Educação. Na Universidade Federal do Ceará, dedicou-se ao ensino, à pesquisa e à extensão, aprofundando seus estudos teórico-práticos na psicologia, especialmente na área escolar, sempre focada nos aspectos sociopolíticos. Foi a primeira representante da Associação Brasileira de Psicologia Educacional e Escolar no Ceará e colaboradora do livro Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação. Publicou um livro de memórias sobre sua família intitulado José e Maria: saga de uma família mineira, tendo como colaboradores seus irmãos. Atualmente, dedica-se à produção científica na psicologia e na educação e estuda a psicologia também na interface com a violação dos direitos humanos no Brasil, especialmente dos direitos das mulheres. A importância da popularização da psicologia é outro enfoque e estudo atual da autora.