Psicologia escolar - pesquisas, formaçao e pratica

Este livro, resultado do primeiro encontro do grupo intitulado "Psicologia Escolar: Pesquisa, Formação e Prática", organizado para o V Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, realizado em Caxambu em 2004, contempla textos que tratam de pesquisa, formação e prática em Psicologia Escolar, visando demonstrar, dessa maneira, a necessária interligação desses três elementos ao se falar sobre o psicólogo escolar.

Solange Múglia Wechsler 

Possui graduação em Psicologia PUC-RJ, mestrado e doutorado pela University of Georgia EUA e pós-doutorado pelo Torrance Center of Creative Studies. Foi a fundadora da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE, da Associação Brasileira de Criatividade e Inovação CRIABRASILIS como também colabou na fundação e presidiu o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica IBAP. Recebeu títulos honoríficos de Creative Scholar Estados Unidos, Personalidad Destacada en las Artes y Ciencias Venezuela, Distinguished International Psychologist Estados Unidos, Honra ao Mérito em Psicologia Escolar e Menção de Honra em Avaliação Psicológica Brasil e Professora Honorária da Universidad Nacional Federico Villareal Peru. Participa na diretoria da International Testing Commission como representante do países Ibero-Latinos. Exerce o cargo de vice-presidente da Associação Brasileira de Psicologia Positiva. É editora chefe da revista Estudos de Psicologia Campinas. Dirige o Laboratório de Avaliação e Medidas Psicologicas na Pontificia Universidade Católica de Campinas, Suas linhas de pesquisa envolvem a construção de testes psicológicos e desenvolvimento de programas para as seguintes áreas: criatividade, inteligência, estilos cognitivos, talentos, liderança, altas habilidades, temperamento e psicologia positiva.