Que cerebro e esse que chegou a escola?

Neste livro, os autores têm o propósito de desenvolver uma abordagem mediadora entre as interfaces da Ciência e Educação, construindo um conhecimento de como o humano aprende e guarda saberes, não se limitando em mostrar apenas os seus trabalhos, mas tendo como proposta trazer para todos os envolvidos em educar um aprofundamento para as questões neurocientíficas.