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UM ESTUDO SOBRE PROFESSORES DE UNIVERSIDADES DA TERCEIRA IDADE O livro apresenta um minucioso estudo sobre o perfil profissional e educacional do corpo docente envolvido em experiências universitárias com a Terceira Idade. Ele inicia um processo de sistematização e acúmulo de conhecimentos sobre a temática da velhice que é de inestimável valor conjuntural e estrutural. Constitui uma valiosa e consistente investigação sobre Gerontologia Educacional, colocando os estudos sobre as populações que envelhecem como ponto de convergência científica. É justamente a partir desta que (re) significa a problemática disciplinar da convergência como um conjunto, (nem sempre) integrado de abordagens. A discussão proposta ao longo do texto apresenta-se de forma didática e o tratamento dos conceitos, categorias e autores atinge seu ponto mais alto no domínio do enfoque das tarefas evolutivas.
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Sobre o Autor
É psicóloga, Mestre e Doutora em Educação pela UNICAMP, onde desenvolveu trabalhos de pesquisa sobre educação de idosos em Universidades da Terceira Idade. É idealizadora e coordenadora do projeto Faculdade da Terceira Idade do CENEC de Capivari, onde também leciona e desenvolve pesquisa.
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editora Alinea Autor MEIRE CACHIONI ISBN-13 9788575160473
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