Relaçoes vinculares e aprendizagem - um enfoque psicopedagogico

A autora focaliza a questão da falta de comunicação familiar como um fator que impede a criança de estruturar e desenvolver seus pensamentos, gerando medo e ansiedades. Ressalta, ainda, a importância da qualidade do vínculo na relação mãe-filho nos primeiros anos de vida da criança.

Apresentaçao 11

Capitulo I

Vinculo e comunicaçao na psicopedagogia 15

Capitulo II

Compreensao e amplitude do vinculo 25

Capitulo III

Vinculos de dependencias e parasiticos 37

Capitulo IV

A patologia do nao aprender 51

Capitulo V

Relaçoes afetivas e o conhecimento 59

Capitulo VI

Desempenho de papeis no vinculo com conhecimento 73

Capitulo VII

A internalizaçao de modelos de aprendizagem 81

Capitulo VIII

Casos Ilustrativos: Vinculos e modelos de aprendizagem 95

Referencias bibliograficas 111

LEILA SARA JOSE CHAMAT

Doutorada pela USP/SP em psicologia. Especialista em regressão, reprogramação mental e aprendizagem