Vygotsky deleuze - um dialogo possivel?

No livro, o leitor poderá saborear temas de interesse educacional variados como estética, linguagem ou aprendizagem, relacionados às posturas de Vygotsky e Deluze. O livro pode interessar a alunos de graduação e de pós-graduação em Educação, Psicologia, Artes Plásticas, Linguística e Filosofia, bem como, aos professores das redes de ensino.

Solange Puntel Mostafa

Possui Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Escola de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos 1972, Mestrado em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia 1981 e Doutorado em Educação Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 1985, com experiência de Pós-Doutorado na Inglaterra, PNL, Londres. Atualmente é Professora da Universidade de São Paulo - USP- FFCLRRP ? Curso: Ciências da Informação e Documentação. Tem experiência na área de Educação e Comunicação com ênfase em processos de informação e comunicação, atuando principalmente nos temas do ensino e aprendizagem frente à novas mídias. Atualmente dedica-se à intercessão da Filosofia da Diferença como as Linguagens Documentárias e a Ciência da Informação.